信息核验
核验说法的出处、语境与证据缺口。六种状态用于表达资料与说法之间的关系，并不替代对原始材料的逐项阅读。
原始说法：准确记录待核句
保留待核说法的完整限定词，尤其是时间、范围、身份与数量；若仅有截图片段，应说明尚未找到可确认的原始出处。不要先把提问或猜测改写成确定事实。
传播来源：厘清引用链
同一内容在多个账号间转发，并不自动形成多个独立证据。逐层查看转述是否指向原始公开材料，对来源不明的说法保持待核状态。
公开资料：比较覆盖范围
可查材料可能支持某一时间段的事实，却不能回答全部背景。核验结论只应覆盖资料实际能够说明的部分，不能忽略缺失的信息或过期条件。
核验过程：展示推理限制
将原文、相关背景和关键差异分开列出，说明采用何种来源及其局限。遇到不完整或相互矛盾的材料，记录信息缺口，而不以个人好恶替代证据。
常见误读：避免过度推论
公开回应不等于全部细节都被证实；没有公开回应也不等于说法成立。旧画面重新传播、截取半句与误认账号，都会让读者得出偏离原文的理解。
六类状态：以具体说法为单位
公开资料支持：公开证据覆盖待核表述；部分信息可确认：仅部分细节有依据；目前缺乏依据：暂未找到足以支持说法的可靠材料；信息已经变化：早期表述与更新状态不同；表达存在误导：用词或语境造成偏差；仍待进一步核实：关键材料尚不完整。
阅读提示：区分事实与判断
在阅读争议性内容时，请先找到可以公开查阅的原始资料，再观察摘要是否遗漏了限定条件。媒体报道、主体回应与读者讨论不能互相替代；对尚未明确的部分，应保留可修订的空间，不要凭传播次数、截图数量或个人直觉得出确定结论。
资料边界：尊重他人权益
即便某条信息已被大量传播，也不代表可以继续公开当事人和无关人员的私密信息。转述时应去除不必要的身份线索，不传播未成年人资料、私人通讯、账号凭据或未经授权的影像。存在明显隐私风险的材料，不应因为具有话题性就被重复发布。